tag:blogger.com,1999:blog-73926433286845950982024-03-19T14:29:17.415+05:00Блог воспитателя МАДОУ города Нижневартовска ДС №83 "Жемчужина" Карбышевой ОксаныAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/00743193864772079323noreply@blogger.comBlogger2125tag:blogger.com,1999:blog-7392643328684595098.post-26098900785703654252014-08-01T21:27:00.000+06:002015-02-15T14:59:57.940+05:00Нетрадиционные дидактические игры<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16pt;"><span style="color: purple;">Нетрадиционные дидактические игры как средство развития мыслительной активности детей</span><span style="color: rgba(0, 0, 0, 0);"><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Игра - это жизненная лаборатория детства, дающая тот<br />аромат молодой жизни, без которой эта пора ее была бы бесполезна<br />для человечества. В игре, этой специальной обработке жизненного<br />материала, есть самое здоровое ядро разумной школы жизни. (С. Т. Шацкий)<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"><br /></span></i>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Внедряя инновационные методы и формы работы в образовательный процесс ДОУ, необходимо помнить о том, что занятия должны стимулировать психическое развитие ребенка, совершенствуя его восприятие, внимания, память, мышление, речь, двигательную сферу, то есть те психические функции и личностные качества, которые лежат в основе успешного освоения учебной программы.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Важным средством формирования мыслительной деятельности малыша, его интеллекта является игра. В дошкольной педагогике существует множество разнообразных методических материалов: методик, технологий, которые обеспечивают интеллектуальное развитие детей это: логические блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, игры В. Воскобовича и игры-головоломки.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Главное назначение этих игр</span></u></i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> </span></u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">– развитие маленького человека, коррекция того, что в нем заложено и проявлено, вывод его на творческое, поисковое поведение. С одной стороны ребенку предлагается пища для подражания, а с другой стороны - предоставляется поле для фантазии и личного творчества. Благодаря этим играм у ребенка развиваются все психические процессы, мыслительные операции, развиваются способности к моделированию и конструированию, формируются представления о математических понятиях.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">На данном современном этапе, условия для формирования разносторонней и полноценной личности характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, развитию лучших его качеств.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Реализация этой задачи объективно требует качественно нового подхода к обучению и воспитанию детей, организации всего образовательного процесса.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> В первую очередь, на мой взгляд, это означает отказ от авторитарного способа обучения и воспитания детей. Обучение должно быть развивающим, обогащать ребенка знаниями и способами умственной деятельности, формировать познавательные интересы и способности.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> В связи с этим особое значение приобретают новые игровые формы обучения и воспитания детей, в частности новые развивающие дидактические игры.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Сущность игры как ведущего вида деятельности заключается в том, что дети отражают в ней различные стороны жизни, особенности взаимоотношений взрослых, уточняют свои знания об окружающей действительности.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Игра есть средство познания ребенком действительности и одно из самых привлекательных для детей занятий. Наиболее эффективными средствами развития мыслительной активности являются палочки Кюизенера, логические блоки Дьенеша, игры Воскобовича, игры головоломки.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Применяя в своей работе приведенные выше нестандартные развивающие средства, были разработаны некоторые этапы при ознакомлении детей с новой игрой. Каждый этап нес в себе определенные цели и задачи.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><u><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Этапы знакомства детей с новой игрой</span></u></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">1 Этап:</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Внесение новой игры в группу.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Цель: знакомство детей с новой игрой, с ее особенностями и правилами.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">2 Этап: </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Собственно игра.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Цель: </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Развивать: логическое мышление, представление о множестве, умение выявлять свойства в объектах, называть их, обобщать объекты по их свойствам, объяснять сходства и различия объектов.<o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Развивать пространственные отношения<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Развивать познавательные процессы, мыслительные операции.<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">3 Этап:</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Самостоятельная игра детей с развивающим материалом.<o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности к конструированию и моделированию.<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">В соответствии с принципом наращивания трудностей предусматривается то, чтобы дети начинали освоение материала с простого манипулирования играми, первичного знакомства. Необходимо предоставить детям возможность самостоятельно познакомиться с игрой, после чего можно посредством этих игр развивать мыслительную активность.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Игры и упражнения применялись в определенной системе. Постепенно игры усложнялись как по содержанию, так и по способам взаимодействия со средством. Все игры и упражнения имели проблемно – практический характер. </span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00743193864772079323noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7392643328684595098.post-49045734193654699512014-07-26T22:59:00.000+06:002014-11-16T21:31:44.657+05:00Блоки Дьенеша: что это такое?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd0Gh485394-c5Ku9Nv_A-IDOFiU9vFv9HSiw0bjMnj7b-TuYc2sSAgQ6p9n3EZedOGNLCXOYd-T7z0xwBWLTFXrt_BamikmSikDFOeKsiPcmvlx6QpnTl8Hkv5oIYnW_G8TPqB0wu57so/s1600/%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B8+%D0%94%D1%8C%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%88%D0%B0.jpg" height="200" width="200" /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Логический
материал представляет собой набор из 48 логических блоков, различающихся четырьмя
свойствами: <o:p></o:p></span></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">формой – круглые, квадратные,
треугольные, прямоугольные;<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">цветом – красные, желтые,
синие;<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">размером – большие и маленькие;<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">толщиной – толстые и тонкие.<o:p></o:p></span></span></li>
</ul>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Система
Дьенеша, пожалуй, менее популярна среди родителей, чем, скажем, система Монтессори.
А между тем, логические игры этого замечательного венгерского педагога
заслуживают самого пристального внимания. Ведь они способствуют развитию
логического мышления, комбинаторики, аналитических способностей, формируют
навыки, необходимые для решения логических задач: умение выявлять в объектах
разнообразные свойства, называть их, адекватно обозначать словом их отсутствие,
абстрагировать и удерживать в памяти одно, одновременно два или три свойства,
обобщать объекты по одному, двум или трем, свойствам. Блоки Дьенеша дают и
первое представление о таких сложнейших понятиях информатики как алгоритмы,
кодирование информации, логические операции. Игры с блоками Дьенеша способствуют развитию речи:
малыш вынужден строить высказывания с союзами "и", "или",
частицей "не" и др. Подобные игры способствуют ускорению процесса
развития у дошкольников простейших логических структур мышления и
математических представлений.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="font-size: 12pt;">игры с
логическими блоками позволяют:</span></b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Развивать пространственные представления. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Развивать логическое мышление, представление о множестве, операции
над множествами (сравнение, разбиение, классификация, абстрагирование,
кодирование и декодирование информации). <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Усвоить элементарные навыки алгоритмической культуры мышления.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Развивать умения выявлять свойства в объектах, называть их, обобщать
объекты по их свойствам, объяснять сходства и различия объектов, обосновывать
свои рассуждения. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Развивать познавательные процессы, мыслительные операции. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в
достижении цели. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности
к моделированию и конструированию. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">* Развивать речь.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 12pt;">* Успешно овладеть основами математики и информатики.</span><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 3.75pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 20pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">А самое главное, играть этими кубиками будет
интересно и малышам двух-трех лет и пятилетним дошколятам. А некоторые игры
заинтересуют даже первоклашек! </span></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">И будут им, кстати, очень полезны! </span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00743193864772079323noreply@blogger.com0